文｜微评教育，专注教育事业，欢迎一起讨论

导读：疫情对我国中小学生的正常学习产生重大影响，许多中小学的课程都被中断。现在临近期末考试，各地家长终于可以得到适当的放松，中小学生可以安心过暑假。

随着本学期的陆续结束，各地的教育部门都已经公布中小学的暑假时间。值得注意的是，我国部分地区的教育部门正在筹集新的计划，希望能够将中小学生的基础补回来，所以很多地方都在准备着集体补课，希望能够提升学生的成绩。

对于暑假是否应该延长学习，进行各种补课，家长有不同的看法。有家长认为最近两年学生受到疫情影响，成绩下滑得特别严重，期末考试的成绩更是没眼看，国家又推行“双减”政策，暑假期间没有办法报辅导班，希望通过集体补课的方式，能够有所作用。

也有家长觉得暑假只给学生放松的时间，而且现在的天气很炎热，如果在学校里面集体补课，很容易中暑，学习的效率非常低，根本没有任何的作用。面对各类家长提出的问题，教育部方面更支持禁止集体补课，但是同时鼓励开展托管服务。

中小学生迎来“坏消息”，暑假将要继续上课？

各地教育部门都在制定中小学暑假的相关计划，望能够让学生过一个更加有价值的暑假。为了避免各地学校盲目进行攀比或者是竞争，教育部在暑假之前已经发布通知，针对学校的各种行为进行相应的限制。

根据教育部发布的通知，各地要充分利用暑期巩固学习成果，指导学校科学安排学生暑期学习生活。各地学校要积极开展暑期托管服务，形成更加丰富的社会实践活动，帮助家长合理安排子女暑期生活。

2021年各地都推行中小学暑假托管服务，甚至每个学期还延伸到课后延时服务。对于这种托管类型的服务，实践证明可能并没有大家想象的那么好。当初设置暑假托管服务的目的，就是帮助上班的家长解决孩子无人看管的问题。

但是在实际的操作里面，很多学校变相地可以学生上课，也就相当于是集体的补课行为。原本暑假托管服务是自愿性的原则，很多家长为了避免落后，就只能够把孩子送到学校的托管班。

如果演变成为集体性托管或者是集体性补课，学生的暑假就会形同虚设，假期没有得到充分休息，最终也会形成巨大的学习压力。因此，许多家长都是希望自愿性的原则，最好是能够让学生根据自身的兴趣，选择合适的托管机构。

另外，家长也非常关心托管的费用问题。如果暑假托管费用过高。会增加家庭教育的成本，家长的经济负担会变得更重。如果坚持公益性的原则，那么，中小学老师就相当于白干，恐怕很多老师都会有怨言。

教育部的措施是希望能够解决家长的生活难题，是要求自愿性的原则。但是各地的学校是否能够坚持执行，能够灵活地运用学校的场所或者是教师的资源，是否能够坚持自愿性原则，就是值得思考的问题。

笔者觉得，是否应该全面提供中小学生的暑假托管服务，不仅要看家长们的需求，还要看老师的工作情况。毕竟暑假和寒假都是教师的法定休息时间，最后家长不愿意把孩子送到托管班，教师又不愿意看管，最终会更加麻烦。

最合理的方案应该是教育部允许开设部分的校外托管机构，学校不应该承担托管的服务。这样就能够避免统一性的托管或者是集体补课，也能够给老师更多休息的时间，家长也能够根据自身的上班情况，决定是否报托管班。

这样家长就不会愁眉苦脸，害怕学校收取昂贵的托管费，也能够给学生一个真正的假期。总之，托管服务行为都要根据学生的需求制定具体的方案，最好是交由市场进行决定，学校的责任就是教书育人，而不是提供各种类型的服务。

各地陆续开展暑假托管班有利有弊。各位家长，你觉得应该开设暑假托管班吗？欢迎发表评论。

想了解更多精彩内容，快来关注微评教育